马德里美国学校

恢复活力的教学楼

Luis Gayarre Arquitectos事务所受托对马德里美国学校的图书馆、邻近的公共区域和餐厅进行扩建和改造。这些空间，最初以传统的布局建造，已经过时和未充分利用，特别是在引入新的教学方法和技术之后。该项目的目的是为这些区域注入新的活力，并将其重新建立为学校充满活力的神经中枢。

满足大采光的需求

为了满足扩展空间和最大化自然光的需求，需要对结构进行重大改变。地下室的墙被重新定位，一楼的外墙被完全重建。这些被威克纳幕墙系列 WICTEC 50幕墙所取代，选择它们是因为它们的透明度和增强光流的能力。新立面采用了工业装饰，带有可见的螺丝固定装置，这是一种现代的、富有表现力的解决方案，与室内的更新特征相辅相成。

由于扩建，引入了两个引人注目的通高空间，在一层的公共区域和下面的餐厅之间建立了视觉和物理联系，同时也大大增加了日光的穿透。

一个灵活的、面向未来的空间

重新设计的一楼现在有两个相互连接的区域：公共区域和图书馆，仅由透明的玻璃墙隔开。公共空间的设计在思想上具有完全的灵活性——一个集餐饮、玩耍、创作、展览和交流思想于一体的空间。它允许学生按照自己的节奏学习，而教师可以在完全远程的环境中提供个性化或小组指导。

图书馆包括阅读和视听活动区域，静音，以及个人和合作学习的专用空间。

增强了食堂的功能

位于地下室的餐厅和厨房区进行了彻底的改造。通过增加两个覆盖有穿孔白色金属的楼梯和一个玻璃电梯，达到了功能性的改善。新的设计带来了更多的光线，创造了一个更宽敞，友善的氛围。

餐厅和厨房的功能进行了重新组织，使它们在用餐服务后与食堂完全分开。这使得食堂可以在学校的一天使用，独立于厨房活动。

具有个性和凝聚力的室内设计

在室内设计方面，Luis Gayarre Arquitectos与设计师Isabel López Vilalta合作。他们通过整合创新材料，如连续的油毡和采石地板，扩展的白色网状吊顶，露出基础设施，连续的木镶板和穿孔的白色薄板，共同创造了一个清新，鼓舞人心的氛围。

正如建筑师所指出的，现有的结构元素已经被强调，以庆祝建筑的历史。例如，在餐厅，暴露的天花板梁有助于决定悬挂面板的布局，而在公共区域，原始的桁架和波纹金属屋顶现在被展示出来。这些深思熟虑的设计为学校的这个重要区域提供了一个有凝聚力的当代身份。

威克纳产品:

幕墙系列 Façades WICTEC 50